308治疗白癜风 http://pf.39.net/bdfyy/bdfrczy/200730/8078477.html山西省第二十一届学生信息素养
提升实践活动预通知
一、活动主题
实践、探索、创新旨在锻炼学生劳动实践能力，培养探索研究精神，激发学生创新热情，全方位提升学生信息素养。
二、参与对象
全省普通小学、初中、普通高中、中职在校学生。
三、活动内容
数字创作、程序设计、创客、人工智能、机器人五个项目,各项目设置、作品形态界定、作品作者与指导教师限额依照附件相关要求。
四、报送要求
1.报送名额：
数字创作：每市限额推荐60件（不包含微视频网络素养专项），小学、初中、高中（含中职）各报20件。报送时须提交推荐作品登记表及作品创作说明。微视频（网络素养专项）的作品根据附件相关要求,由学生直接报送。
程序设计：每市限额推荐30件，小学、初中、高中（含中职）各报10件。报送时须提交推荐作品登记表及作品创作说明。
创客项目：每市限额推荐15人，小学、初中、高中（含中职）各5人。报名时须提交报名表，作品介绍，包含演示视频（视频格式为MP4，建议不超过5分钟）、制作说明文档（包含至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）、硬件器材清单、软件源代码、源文件等。
人工智能：每市限额推荐6人，小学、初中、高中（含中职）各2人。报名时须提交报名表，人工智能创意应用方案演示视频（视频格式为MP4，建议不超过5分钟）、相关说明文档（包含至少5个步骤的制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）、硬件清单、软件代码等。
机器人：每市限额推荐30人，小学、初中、高中（含中职）各10人。报名时须提交报名表，机器人说明文档、硬件清单、软件代码等。
2.报送方式：
各市须进行选拔推荐，分别填写各项目推荐名单（依照附件相关附表），统一报送。作品报送一级文件夹分别命名为小学、初中、普通高中、中职，二级文件夹分别命名为参评项目名称，三级文件夹分别命名为具体项目设置名称，四级文件夹分别命名为作品名称。作品报送内容依照附件相关要求、作者照片等。
五、评奖办法
（一）评选方式
1、数字创作与程序设计项目，由“活动组委会”特聘专家及各市推荐专家等有关人员组成的专家评审组对各市报送作品进行评审，筛选出部分优秀作品推荐参加“第二十二届全国学生信息素养提升实践活动”。
2、创客、人工智能、机器人项目采取现场竞技的方式进行，成绩将在“山西基础教育网”（
